5 actividades para peques de 18 a 24 meses

Hola!

Estoy aquí de nuevo para traeros la cuarta y última entrega de la serie "5 sencillas actividades para peques".


En el post de hoy os propongo 5 actividades para peques de 18 a 24 meses. En esta etapa la mayoría (si no todos) estarán perfeccionando el arte de andar, y seguro que no pararán quietos ni un segundo. Además, tu peque debe estar aumentando su vocabulario a un ritmo desenfrenado.

Las 5 actividades que os propongo son fáciles y muy divertidas, espero que las disfrutéis, tanto los peques como vosotras y vosotros!

¿Cómo hacerla?
Coloca los bolos juntos y cerca de tu peque. Enséñale cómo tirar la pelota para derribar los bolos y anímale a hacerlo. Celebra los logros de tu peque para ir aumentando su confianza.
Podéis tirar la pelota primero sentados y luego de pie, también podéis ir variando la distancia desde donde lanzar la pelota.

¿Con qué hacerla?
Puedes hacer los bolos en casa. Necesitarás botellas de agua vacía o cartones de leche, y una gran pelota.

¿Por qué hacerla?
Con esta actividad ayudas a tu peque a entrenar su coordinación visomotora y entrenar la tolerancia a la frustración.

¿Cómo hacerla?
Coloca a tu peque sentado junto a ti, y con la plancha con agujeros en las manos, muestra cómo se han de pasar los cordones por los agujeros.

¿Con qué hacerla?
Necesitarás una superficie plana con agujeros. Puedes hacerla con un cartón y realizar unos agujeros por los que puedan pasar los cordones sin dificultad; puedes utilizar los cordones de las zapatillas que tengas por casa. 

¿Por qué hacerla?
Esta actividad ayuda a que tu peque entrene su motricidad fina y la coordinación visomotora. Además incentiva su creatividad e ingenio.

¿Cómo hacerla?
Prepara un camino a través de diferentes lugares de tu casa. Pasa una cuerda por todo el recorrido; debajo de la mesa, por la puerta, por encima del sofá...Al final del recorrido puedes dejar un premio para que tu peque lo encuentre.

¿Con qué hacerla?
Necesitarás una cuerda para marcar el recorrido. 

¿Por qué hacerla?
Con esta actividad ayudas a tu peque a desarrollar sus habilidades de planificación motora y la resolución de problemas.

¿Cómo hacerla?
Dale a tu peque algunos elementos de cocina, tales como cucharas, embudos, tazas...Pon en una bandeja un par de puñados de legumbres secas (garbanzos, lentejas o arroz o pasta), y deja que tu peque experimente con ellas.

¿Con qué hacerla?

Necesitarás una bandeja, elementos de cocina (tazas, cucharas, embudos...), y las legumbres.

¿Por qué hacerla?
Esta actividad ayuda a tu peque en su coordinación bilateral ojo-mano, y a desarrollar su psicomotricidad fina.

¿Cómo hacerla?
Coloca un cubo (que hará de canasta) en el suelo o en una silla no muy alta. Coge la pelota y lánzala para encestarla en el cubo, anima a tu peque a hacer lo mismo. Podéis ir variando la posición y la altura de la "canasta".

¿Con qué hacerla?
Necesitarás un cubo, el de la ropa sucia por ejemplo, y pelotas.

¿Por qué hacerla?

Con esta actividad tu peque entrena su coordinación óculo-manual y sus habilidades de motricidad gruesa. 

Ya sabéis, si queréis dejar algún comentario, sugerencia, pregunta, duda,... podéis escribir a: 

lascosasdeallegra@gmail.com

5 actividades para peques de 12 a 18 meses

Hola a todas y todos!

Hoy os traigo la tercera entrega de la serie "5 sencillas actividades para peques".

En el día de hoy os propongo 5 actividades para peques de 12 a 18 meses. En esta etapa, algunos ya estarán dando sus primeros pasitos, y otros quizás ya sean todo unos "todoterrenos".

Las 5 actividades son aptas para todas y todos, pero tened en cuenta que quizás haya que dar más o menos ayuda, en función de cada caso.

Espero que les gusten y que las disfruten!

¿Cómo hacerla?
Cocina espaguetis largos y después deja bien que se enfríen. Coloca a tu peque en su trona (o en una silla), y pon un montón de espaguetis en una bandeja. Deja que tu peque experimente con los espaguetis, y anímale a aplastarlos, amontonarlos e incluso probarlos.

OPCIONAL: añade colorante alimentario a los espaguetis para que la exploración sea más divertida, y dale a tu peque algunos utensilios de cocina para que juegue.

¿Con qué hacerla?
Necesitarás espaguetis, colorante y utensilios de cocina (los que tengas por casa, y que sean aptos para bebés).

¿Por qué hacerla?
Con esta actividad tu peque estará mejorando su psicomotricidad fina, al mismo tiempo que disfruta de una divertida experiencia sensorial.

¿Cómo hacerla?
Coge un tubo de cartón lo más largo posible, y córtalo por la mitad. Apoya una punta del tubo sobre alguna superficie a la que tu peque pueda acceder (una mesa baja o una silla), y pon un cubo en la punta del final del tubo. Coloca pelotas sobre el tubo y hazlas rodar para abajo. Ayuda a tu peque a coger las pelotas del cubo y que él las haga rodar esta vez, será de lo más divertido!

¿Con qué hacerla?
Necesitarás un tubo de cartón, tijeras, pelotas y cubo.

¿Por qué hacerla?
Esta actividad ayuda a tu peque a aprender acerca del concepto de causa y efecto, al mismo tiempo que desarrolla su coordinación óculo-manual y su psicomotricidad fina (al coger las pelotas del cubo y tirarlas por la cascada).

¿Cómo hacerla?
Coloca la caja a la vista de tu peque para que pueda explorarla, puede que necesite un tiempo para familiarizarse con ella. Cuando se haya familiarizado puedes utilizar la caja para hacer muchos juegos.

Aquí os dejo unas ideas, pero se os pueden ocurrir muchas más!
- Empujar la caja por la habitación.
- Meterse en la caja y salir de ella (con dos lados abiertos, como si fuera un túnel).
- Darle un paseo dentro de la caja.
- Jugar a meter cosas en la caja y después sacarlas.

¿Con qué hacerla?
Necesitarás una caja o varias cajas de unos 40cm de largo x 20 cm de ancho x 35cm de alto. Puedes colocar las pestañas de la caja para dentro para dar más consistencia a la caja.

¿Por qué hacerla?

Esta actividad ayuda a tu peque a fortalecer la musculatura de todo su cuerpo, y a adquirir equilibrio. Haciendo esta actividad, también aprende acerca del espacio que le rodea. 

¿Cómo hacerla?
Primero haz algunos dibujos en una cartulina, dibuja animales, una casa, o un árbol. Algo de lo que luego puedas hablar con tu hijo.
Luego engancha los dibujos separados a lo largo de la madera, y monta el puente (con la madera y los apoyos).
Anima a tu peque a pasar por el puente, y mientras vaya pasando, cuando pise los dibujos, anímale a hacer el sonido de ese animal o explícale el dibujo que tenga debajo.
Acompaña a tu hijo en su paseo por el puente y luego ayúdale a dar un salto y caer al suelo.

OPCIONAL: Puedes ir variando los dibujos.

¿Con qué hacerla?
Necesitarás una tabla de madera de unos 40 cm de ancho, la largura puede ser la que quieras, pero que no sea excesiva.
Unos libros fuertes para apoyar la madera, o unos banquitos, de una altura no superior a 30 cm de alto.
Una cartulina que luego engancharás a la madera.
Lápices de colores.

¿Por qué hacerla?
Con esta actividad ayudas a tu peque a desarrollar la agilidad de sus movimientos corporales y la coordinación de ojos y pies. Al mismo tiempo, fomentas el desarrollo del lenguaje y la autoestima, cuando celebras sus logros. 

¿Cómo hacerla?
Coloca a tu peque junto a ti, enfrente de la superficie a pintar (una pizarra, un papel de mural enganchado en la pared,...).
Deja a su disposición diferentes elementos para pintar (rotuladores, tizas, pinceles y pintura,...) todo apto para bebés!!
Enséñale cómo puede pintar sobre la superficie vertical y deja que él lo haga.

¿Con qué hacerla?

Necesitarás una pizarra o una superficie preparada para pintar en vertical.
Si quieres proteger el suelo, coloca un plástico para evitar las manchas.
Materiales para pintar. (Busca aquellos que sean recomendados para niños pequeños, e igualmente acompaña a tu peque durante la actividad).

¿Por qué hacerla?
Esta actividad ayuda a tu peque a utilizar sus brazos y manos en posición vertical, al igual que su visión. También le ayuda a mejorar la destreza de sus manos y a explorar su creatividad.

Ya sabéis, si queréis dejar algún comentario, sugerencia, pregunta, duda,... podéis escribir a: 

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5 actividades para peques de 6 a 12 meses

Hola!!

Hoy os traigo el 2º post de actividades sencillas para peques; una recopilación de actividades de andar por casa, para vuestros peques de 6 a 12 meses. 

En esta etapa, muchos estarán haciendo sus primeros pinitos en el gateo, aunque quizás otros aún no estén demasiado motivados para ello.

Por eso, os propongo unas actividades que serán más de estar sentados o tumbados, y otras serán más de movimiento. Tened en cuenta que siempre hay que adaptar las actividades a las necesidades de cada bebé, y  hay respetar su momento evolutivo. 

¿Cómo hacerla?
Consiste en jugar al escondite en diferentes versiones. Puedes esconderte tú detrás de tus manos, o detrás de telas de diferentes texturas (algodón, nylon, o cualquier otra). Otra versión sería, esconder algún juguete de tu peque debajo de una mantita, y después destaparla para que lo vuelva a ver.
Hay muchas versiones de esta actividad que puedes hacer, sólo imagina e inventa!

¿Con qué hacerla?

Necesitarás algún objeto familiar de tu peque y una manta, o telas de diferentes texturas, que pueden ser prendas de ropa que tengas por casa. 

¿ Por qué hacerla?
Esta actividad ayuda a tu peque a estimular sus recientes habilidades de comunicación, y también la permanencia de objeto, es decir, las cosas y las personas siguen existiendo, aún cuando no las pueda ver.

¿Cómo hacerla?

Coloca a tu bebé tumbado, o sentado y sopla las burbujas. Observa cómo sigue las burbujas y cómo reacciona ante ellas, ¿intenta tocarlas?, ¿se mueve para perseguirlas? A los bebés les encantan las burbujas! Anímale a tocarlas y a aplastarlas. 

¿Con qué hacerla?

Necesitarás un bote para hacer pompas, también se puede hacer casero, pero hoy día los venden a un precio muy asequible. Para hacer el líquido de burbujas tienes mil recetas en Internet, además venden productos no tóxicos en algunas tiendas. Está la opción de hacerlo con champú de bebés, para que no le haga daño a los ojos si les cae alguna burbuja.

¿ Por qué hacerla?
Con esta actividad ayudas a que tu peque aumente el conocimiento del medio y su coordinación óculo-manual; además cuando aplasta las burbujas, están aprendiendo el concepto de causa-efecto.

¿Cómo hacerla?

Crea una pequeña rampa en casa y enseña a tu bebé a rodar la pelota por ella. Déjalo que lo haga él, y ayúdale si ves que lo necesita. Prueba a hacer rodar diferentes objetos (pelotas pequeñas y grandes, coches, ...).

¿Con qué hacerla?
Necesitarás algo para hacer la rampa, una tabla de madera o de cartón, y una pila de libros para apoyarla, por ejemplo. Haz la rampa, de tal manera que tu peque llegue sentado a la cima. 

¿ Por qué hacerla?
Con esta actividad estás ayudando a tu bebé a construir el control del torso y aumentar la fuerza de la parte superior de su cuerpo. Además, ayuda a mejorar la confianza en sí mismo, al darse cuenta de que puede hacerlo. 

¿Cómo hacerla?

Si tu bebé ya gatea, puedes crear un camino con diferentes texturas por el que pueda pasar. Puedes poner almohadas y cojines, además de telas con diferentes texturas (suaves, ásperas,...). 

¿Con qué hacerla?
Sólo necesitarás cosas que tengas por casa, y que puedan hacer de este camino de texturas, una actividad sensorial divertida. Puedes poner cojines, almohadas, telas, alfombras,...

¿ Por qué hacerla?
Con esta actividad, tu peque estará despertando sus sentidos, al mismo tiempo que fortalece la parte superior de su cuerpo y construye las habilidades de planificación motora. 

¿Cómo hacerla?
Coloca en el suelo una bandeja con harina de maíz, luego coloca a tu bebé preferiblemente sólo con el pañal o desnudo.
Pon a tu peque cerca de la bandeja y anímale a experimentar con ella. Puedes hacerlo tú primero. Deja que experimente con el tacto de la harina, juega con él y acaríciale con las manos llenas de harina.

¿Con qué hacerla?

Necesitarás una bandeja lo más plana posible y harina de maíz. 

¿ Por qué hacerla?

Esta actividad le ayuda a descubrir nuevas sensaciones y texturas, al mismo tiempo que desarrolla su inteligencia y fomenta el movimiento de sus manos y dedos.


A esta edad también podéis utilizar 2 recursos de los que os hablé en posts anteriores: Las tablas sensoriales y el Bote divertido. 

Ya sabéis, si queréis dejar algún comentario, sugerencia, pregunta, duda,... podéis escribir a: 

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5 actividades para peques de 0 a 6 meses

Aunque un poco tarde (entre preparar las vacaciones, la mudanza, el trabajo y otras historias más, no tengo tiempo de nada...), HOY por fin os traigo el primer post de una serie que os prometí el día del Juego.

En este post os propongo una serie de actividades sencillas y de andar por casa para hacer con vuestros peques.

Durante algunos años mi carrera profesional se centró en el trabajo con familias y bebés.  Gracias a mi experiencia ha aprendido muchos recursos para trabajar con peques. 
Por eso, he creado una recopilación de las actividades que más me han gustado, las que me parecen más sencillas y que están al alcance de todas y todos. 

Empezamos hoy con actividades para los más peques, de 0 a 6 meses.

¿Cómo hacerla?

Coge a tu peque en brazos y acércale a tu cuerpo, pon la música que te guste y muévete al ritmo de la misma, realizando movimientos lentos si es muy pequeño; conforme vaya creciendo podrás realizar movimientos más rápidos y con más ritmo.

¿ Con qué hacerla?

Necesitarás música adecuada a la edad del bebé, lenta y suave cuando sea pequeño, después puedes ir añadiendo melodías más rítmicas y fuertes.

¿ Por qué hacerla?

Porque bailar aporta importantes beneficios a tu bebé;  fortalece el vínculo con la persona de apego, ayuda a calmarlo y a hacerle sentirse querido. El movimiento ayuda al bebé a ir desarrollando el sentido del equilibrio y la música, a su sentido del oído y del ritmo.

¿Cómo hacerla?

Coloca una cuerda en su cuna, de punta a punta, y a una altura que el bebé pueda mirar sin dificultad, pero donde no haya riesgo de que pueda hacerse daño.

Acompaña a tu peque mientras observa los objetos y háblale sobre las diferentes cosas que ve. Puedes mover suavemente la cuerda para llamar su atención.

OJO!: NUNCA se ha de dejar desatendido al bebé, y hay que asegurarse de que la cuerda y los objetos están firmemente enganchados y atados, para evitar sustos.

¿ Con qué hacerla?

Necesitarás una cuerda, pinzas y cosas para colgar en la cuerda.

Puedes colgar fotos de tus familiares, elementos del bebé (muñecos, calcetines, juguetes), y algunos materiales que sean atractivos visualmente, de diferentes colores y texturas.

¿ Por qué hacerla?

Con esta actividad estarás ayudando a tu peque a mejorar su orientación espacial, al mismo tiempo que estimulas su visión y su coordinación óculo-manual. 

¿Cómo hacerla?

Aprovecha cuando tu bebé esté calmado, después del baño o después de haberle cambiado el pañal, déjalo desnudito o sólo con el pañal y túmbalo boca arriba.

Con los diferentes elementos elegidos, hazle cosquillitas a modo de caricias por las diferentes partes de su cuerpo. Hazlo de manera suave, y observa cómo reacciona, si valoras que no disfruta con la actividad, termínala de inmediato. La idea es pasar un rato divertido!

¿ Con qué hacerla?

Puedes utilizar plumas, pompones de lana, telas suaves o tus propias manos.

¿ Por qué hacerla?

Esta actividad ayudará a tu bebé a desarrollar la conciencia de su propio cuerpo, al mismo tiempo que estimulas su sentido del tacto y desarrollas su interacción social.

¿Cómo hacerla?

Coloca al bebé sobre una manta suave, dos personas tendrán que coger las 4 puntas de la manta y mecer lentamente al bebé. De un lado a otro, y luego cambia la sensación de movimiento, levantando y bajando la mantita.

OPCIONAL: Puedes cantar una canción mientras vas meciendo la manta.

OJO!: no eleves la manta demasiado y si puedes, pon algo blando en el suelo, para cuando se vuelva a dejar al bebé en el suelo.

¿ Con qué hacerla?

Necesitarás una manta y dos personas para hacer esta actividad.

¿ Por qué hacerla?

Para ayudar a tu peque a desarrollar su sentido del equilibrio, la confianza en el adulto y fortalecer la parte superior de su cuerpo. 

¿Cómo hacerla?

Coloca a tu bebé sobre una pelota de playa que no esté hinchada del todo, con la barriga sobre la pelota. Agárralo con seguridad, y mueve ligeramente la pelota hacia delante y hacia atrás, o de un lado a otro.

OPCIONAL: Puedes cantar una canción mientras vas meciendo la pelota.

¿ Con qué hacerla?

Necesitarás una pelota de playa no demasiado grande.

¿ Por qué hacerla?

Con esta actividad ayudarás a tu bebé a ganar confianza en ti, a desarrollar su sentido del equilibrio y fortalecer la parte superior de su cuerpo. Además, esta actividad puede calmar a tu peque cuando tenga dolores en la barriguita.

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Trapo mordedor

Buenos días!!!

Después de unas semanas concurridas, entre pruebas médicas, exámenes y enfermedades varias, por fin os traigo un nuevo post!

Hoy vengo a enseñaros un DIY muy sencillo de hacer.

Seguro que si tenéis peques, podéis observar que están a todas horas metiéndoselo todo a la boca.

La boca es la herramienta que tienen vuestros peques para comenzar a explorar e investigar el mundo; chupando y/o mordiendo, los bebés van descubriendo todo lo que les rodea.

El poder chupar los objetos, les ofrece más información que el tocarlos, olerlos o mirarlos; por ese motivo, se deben ofrecer a los peques recursos seguros y variados para que esa exploración sea más divertida.

El trapito mordedor o mordedor de tela, es un recurso seguro y divertido que podéis ofrecer a vuestros peques para ayudarles en su exploración del mundo. Es muy sencillo y económico de hacer.

Aquí os explico cómo!

PASO A PASO:

PASO 1: 

Tomar  medidas y cortar las piezas. 

 

2 piezas cuadradas (una con tela de toalla y otra con la tela de algodón que elijamos)

1 círculo de otra tela con diferente textura, para añadir una zona que al tocarla haga ruido.

PASO 2: 

Coser el círculo a la tela de rizo (yo puse debajo del círculo un trozo de papel de burbujas para que hiciera ruido).

Ponemos las cintas con alfileres sobre el lado bonito de la tela de algodón (las cintas dentro del cuadrado, no fuera!!!)

PASO 3: 

Encaramos los 2 cuadrados de tela, por el lado bonito.

Cosemos el contorno del cuadrado por la línea, dejando un trozo sin coser, por dónde luego le daremos la vuelta.

Damos la vuelta, y cosemos el trozo que queda, pasando otra puntada por todo el cuadrado, así afianzamos todas las costuras.

IDEA!

He puesto un asa para que se pueda colgar mientras que el bebé no lo utiliza, y así evitar que se pierda.





Y aquí os enseño el proyecto finalizado!  Ya sólo queda que se lo dejéis a vuestro peque para que explore.

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Tote Bag para profes en apuros

Buenos días!!!


Se que hace dos semanas que no escribía, y pido perdón por la tardanza, pero he estado liada con el trabajo que me da para comer, y proyectos varios, como el que vengo a contaros hoy.

Hace unas semanas estuve con las chicas de 2profesenapuros , me dijeron que querían preparar algo chulo para cuando alcanzaran los 20000 seguidores en Facebook, y me propusieron poder hacer un proyecto común para celebrarlo.

Dándole al "coco" se nos ocurrió la idea de hacer una Tote Bag para Profes en apuros, donde se pudieran guardar todos cachibaches que necesita un profe y además, la chulísima agenda que han creado. Si aún no la tenéis, pincha aquí y consigue la tuya!!


Hoy vengo a explicaros el Tutorial  DIY de la Tote Bag.

Para realizar la transferencia a la tela, se ha utilizado papel de transferencia.

En las mismas instrucciones del papel se explica cómo realizar la transferencia.

PASO A PASO:

PASO 1: 

Tomar medidas y cortar las piezas.

Las medidas de este Tote Bag son:

35 cm de ancho (+ 2 cm a cada lado de costuras, por si acaso!), x 40 cm de largo ( +  1 cm abajo y 4 arriba para luego hacer el vuelto). 

Bolsillo móvil: 15 cm x 10 cm

Bolsillo llaves: 15 cm x 15 cm ( los profes siempre llevan un buen llavero!) 

Asas:  8 cm ancho x 85 cm largo 

OJO!!!

Como para hacer esta Tote Bag hemos utilizado una transferencia el tela, hemos realizado la transferencia antes de coser las piezas!

PASO 2: 

Yo empecé cosiendo las asas y los bolsillos.

Coser por los bordes con la tela del revés,
y cuando esté cosida, dar la vuelta a la tela.

PASO 3: 

Cuando las asas y los bolsillos estaban cosidos por separado, sólo quedaba unir todas las piezas de la bolsa.

PASO 4: 

Coser los lados de la bolsa y las asas para arriba. 

Hacer puntada en Zig-Zag del contorno de la bolsa, para evitar que se deshilache la tela. 

PASO 5: 

Cargar de cosas nuestra maravillosa Tote Bag para profes en apuros, y llevarla a todas partes!!!

Si queréis informaros del Sorteo para conseguir esta chulísima 
Tote Bag + La agenda para profes en apuros,  
pincha en la foto

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Juego, luego trabajo.

Hoy me apetecía hablaros sobre el trabajo de las niñas y niños. 

Quería recordaros lo importante que es el trabajo que realizan los peques de la casa y de lo poco valorado que está. 

Las niñas y niños disfrutan de su trabajo, (eso es mucho más de lo que podemos decir muchos adultos). Ellos son felices mientras trabajan y como a los adultos, su trabajo les hace crecer personalmente a todos los niveles. 

¿ Por qué les impedimos que trabajen? ¿Por qué cada vez más les imponemos arduas tareas de las cuales no disfrutan, que les comen su tiempo y a las que les sacan poco provecho?

El juego es el trabajo de las niñas y niños.

 ¿Por qué no les damos tiempo a desarrollarlo positivamente?

Hoy se celebra el día Internacional del Juego, un día en el que debemos recordar que jugar es un derecho de las niñas y niños, según el Artículo 7 recogido en la Declaración de los Derechos del Niño, y posteriormente se reafirma  en el Artículo 31 de la Convención de los Derechos de los Niños.

!!!Nuestras niñas y niños tienen que jugar¡¡¡

Porque jugar les permite explorar, crear, inventar, relacionarse con los demás, y expresar sus ideas y sentimientos. 

El juego debe ser vivido como un acto libre y espontáneo (porque los peques quieren y les apetece hacerlo) , placentero (jugar es satisfactorio en sí mismo) y gratuito ( no se da nada a cambio, la motivación es el acto en sí). 

Para celebrar este día, dedicaremos las próximas semanas a ofreceros unos recopilatorios de juegos clasificados por edades, desde el nacimiento hasta los 2 años.

¡No os los perdáis!

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El Bote divertido

Hoy, os quería enseñar cómo hacer un juguete muy sencillo y económico para vuestros peques. 

Yo lo he bautizado como El Bote divertido (un nombre muy ingenioso como podréis comprobar). 

Este juguete tan sencillo se puede utilizar desde los 5 meses, que es cuando los peques comienzan a tener mayor control de su psicomotricidad fina y coordinación óculo manual, además a partir de esta etapa, los peques ya comienzan a agarrar objetos con sus manos. 

Qué he utilizado para fabricarlo: 

• Bote de cartón.
• Pegamento.
• Papel chulo para decorar el bote. OPCIONAL: washitapes para decorarlo
• Cintas de diferentes colores y texturas.
• Tijeras, cutter o algo que sirva para perforar el bote.

Cómo lo he fabricado: 

Paso 1. Cortar el papel a la medida del bote i forrar el bote con el papel escogido.

Paso 2. Realizar las perforaciones para pasar las cintas, con unas tijeras, un cutter o lo que os sea más sencillo. (Este paso puede ser el más complicado, dependiendo del grosor del cartón del bote). 

Paso 3. Pasar la cinta por los agujeros. (Os recomiendo utilizar una aguja de lana o que tenga el ojal ancho para poder meter las cintas, yo no tenía ninguna aguja a mano, y con alguna cinta sudé un poco :S) 

Paso 4. Anudar las cintas por los extremos para que no puedan salirse del bote. 

Y ya tendréis vuestro Bote divertido listo!

Cómo podréis comprobar en una manualidad rápida, sencilla y muy económica (como sabéis que me gustan las cosas ;) ). 

Pinchando en el siguiente enlace podréis encontrar otras versiones del Bote divertido, creadas por The imagination tree, que fue de la página de dónde tomé la idea de hacer este bote, eso sí, está inglés! 

Espero disfrutéis  haciendo esta manualidad para vuestros peques, y ellos disfruten jugando!!

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Mi familia es única

De pequeña me sentía un "bicho raro", porque mi familia no era una familia "al uso", mi familia no estaba compuesta por un padre, una madre y unos hijos. Mi familia era un tanto peculiar, y a veces eso me disgustaba, aunque otras tantas, me parecía de lo más divertido.

Quizás en la búsqueda de la "familia perfecta", mi carrera profesional se ha ido encaminando con el tiempo al trabajo con familias, quizás para tapar ese vacío que se había generado en mí por no tener una familia como las que tenían mis amigas y amigos.

Pero mientras buscaba, me di cuenta de que no hay familia perfecta, de que cada familia es diferente a otra, de que cada familia es única y especial. 

Hoy se celebra el Día Internacional de la Familia, y quería aportar una pequeña reflexión sobre el concepto de familia. 

Para cada persona, la familia tiene un significado diferente, un valor diferente y una función diferente. Existen infinidad de tipos de familia, aunque normalmente se tienden a encasillar en unas pocas categorías. 

¿ Qué es para ti una familia? 

Para mi, una familia es un grupo de personas (o animales), con las que compartes un techo (o posiblemente no), con quienes compartes lazos sanguíneos (o quizás no), a quienes amas y por las que te sientes amada, protegida, comprendida (a veces), con las que has creado un compromiso personal y con quienes compartes un proyecto común.

Tu familia es aquella a quien sientes como tal, ya sean tus padres biológicos o los adoptivos, ya estén a 1.000 kilómetros de distancia o bajo tu techo, ya sean animales de 2 patas o de 4, ya sea la más rara del universo y pienses que no hay ninguna como ella, pero es tu familia. 

Como dijo, el señor Johann Christoph Friedrich von Schiller (tenía un nombre corto):

 "No es la carne y la sangre, sino el corazón, lo que nos hace padres e hijos".

Pues para celebrar el día de las familias, el 1994 fue declarado por las Naciones Unidas como el Año Internacional de la Familia, y desde entonces, cada año, el 15 de mayo se celebra el día de las familias. De todas y cada una de ellas, sin ninguna excepción. 

La idea es festejar que no importa como sea tu familia, si hay dos personas o 6, si tienes dos mamás o dos papás, o sólo un papá,...lo que importa es que en tu familia encuentres amor y comprensión. 

Para un día como hoy, os dejo 2 actividades sencillas y económicas para hacer en familia.

Espero que las disfrutéis. Pinchando debajo de la foto, podréis leer el DIY. 

El Bote de las actividades en familia.

Pintura familiar

Sonrisa de A.